為深化大學生心理健康教育內(nèi)涵，引導學生關注內(nèi)心世界、促進自我成長，3月26日，信息工程學院在南301階梯教室舉辦心理情景劇比賽。學院黨支部副書記劉金、學工科長康漂鴻、產(chǎn)教融合科科長管嶸以及各輔導員出席并擔任此次比賽評審。

在本次公布的參賽劇目中，題材廣泛且貼近現(xiàn)實。各參賽隊伍緊扣大學生現(xiàn)實心理議題，憑借精心的編排與真摯的表演，呈現(xiàn)了一場深刻而溫暖的心理視聽盛宴。從聚焦數(shù)字化時代下人際疏離與內(nèi)心孤寂的《耳機里的世界》《手機綜合征》，到探討自我認同與人格成長的《掙脫枷鎖》《不完美的人》《真的我》；從關注情緒困擾與心理調(diào)適的《越郁》《心墻》，到描繪人際支持與青春互助的《微光自渡》《聽見你的聲音》《宿舍風波》……一個個鮮活的劇目，精準切入當代青年面臨的“內(nèi)卷”焦慮、社交邊界、情感迷茫與價值追尋，深刻映照出他們在學業(yè)競爭中的彷徨、在人際關系中的試探、在理想與現(xiàn)實的落差間的掙扎，以及在自省中逐漸清晰的成長軌跡。

學院將以心理輔導站的功能深化與成效拓展為著力點，持續(xù)優(yōu)化學生工作的人文關懷與支持體系，賦能我院學子在學業(yè)壓力、人際互動與成長挑戰(zhàn)面前培養(yǎng)心理韌性、積蓄內(nèi)在力量，在追尋人生理想的道路上步伐堅定、心燈長明。