光影潤(rùn)心,向陽(yáng)成長(zhǎng)。為扎實(shí)做好 2026 級(jí)新生入學(xué)心理健康教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、緩解入學(xué)適應(yīng)壓力,近日,信息工程學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站在階梯教室南301組織開(kāi)展“光影潤(rùn)心,向陽(yáng)成長(zhǎng)”新生心理健康觀影活動(dòng),組織2026級(jí)新生集中觀看動(dòng)畫(huà)電影《八仙》。

本次活動(dòng)是學(xué)校 2026 級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng)之一?;顒?dòng)以沉浸式觀影的形式展開(kāi),所選取的動(dòng)畫(huà)電影《八仙》以中國(guó)傳統(tǒng)神話“八仙過(guò)?!睘樗{(lán)本,講述八仙各顯神通、同心協(xié)力共渡難關(guān)的故事,潛移默化地傳遞出直面困境、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上的成長(zhǎng)力量。

觀影現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們跟隨光影故事走近人物、感悟成長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫暖而熱烈。跌宕起伏的劇情與鮮活生動(dòng)的人物形象,讓同學(xué)們?cè)跁?huì)心一笑與深深共鳴中放松了心情、疏解了情緒,也收獲了直面困難與挫折的勇氣。
此次觀影活動(dòng)不僅為新同學(xué)們送上了一份溫暖的“心靈禮物”,也進(jìn)一步拉近了同學(xué)之間的距離,營(yíng)造了溫暖和諧的班級(jí)氛圍。同學(xué)們紛紛表示,將以更加積極陽(yáng)光的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)新生活,正確認(rèn)識(shí)自我、接納自我,向陽(yáng)成長(zhǎng)。
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