為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》部署，積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，切實(shí)提升衛(wèi)生健康類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，9月16日14:00-16:00，我院組織全體專業(yè)教師，集中收看了由全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱“衛(wèi)生健康行指委”）主辦、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校承辦的第四期專家系列講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會教育數(shù)字化服務(wù)工作委員會秘書長孫文升教授所作的專題報(bào)告。

本期講座以“智能時(shí)代衛(wèi)生類職業(yè)院校人工智能應(yīng)用實(shí)施路徑”為主題。孫文升教授緊扣教育數(shù)字化發(fā)展趨勢與衛(wèi)生健康職業(yè)教育特點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)場景中的應(yīng)用現(xiàn)狀，深入分析了衛(wèi)生職業(yè)院校推進(jìn)AI教學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)，并圍繞實(shí)施策略與典型案例進(jìn)行了全面講解。他指出，人工智能技術(shù)可有效助推衛(wèi)生類專業(yè)實(shí)現(xiàn)“模擬實(shí)訓(xùn)智能化、教學(xué)資源精準(zhǔn)化、人才評價(jià)多元化”，為參訓(xùn)教師提供了理論性與實(shí)踐性兼具的專業(yè)指導(dǎo)。

本次專題學(xué)習(xí)為我院推進(jìn)衛(wèi)生健康職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、深化人工智能與教育教學(xué)融合提供了清晰思路和實(shí)施參考。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，緊跟衛(wèi)生健康行指委工作部署，積極探索智能時(shí)代衛(wèi)生類專業(yè)人才培養(yǎng)新機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化課程體系與教學(xué)模式，為培養(yǎng)符合新時(shí)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

撰稿/吳軍華

圖片/商春雨

編輯/楊淇鑫

一審一校/艾旸宇

二審二校/楊煌燕

三審三校/馬蓉 付偉