4月27日，學校公共教學部順利召開了2024-2025年第二學期課堂紀律整改會議，此次會議由張進主任主持，公共教學部全體教師參會，圍繞課堂紀律管理、教學事故認定與處理規(guī)定學習、聽課安排及公開課事宜等展開深入探討與部署。

會議伊始，張進主任嚴肅指出課堂紀律管理存在的一系列問題。上周五集團教學檢查結(jié)果顯示，部分教師上課時課堂紀律松散，學生玩手機、吃零食現(xiàn)象無人過問；教學規(guī)范缺失，教案與教學內(nèi)容脫節(jié)，點名工作完全依賴學生；學生參與度低，課堂缺乏互動，后排學生低頭率高，教師未主動管理。盡管上周四張進主任已強調(diào)周五集團的教學檢查，但問題依然突出。他強調(diào)，這些問題暴露出部分教師責任意識淡薄、管理技能欠缺。為扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，教師需在課堂及時干預(yù)早退、吃東西等不良行為，勤下講臺巡視，以增強課堂管理效能。

隨后，張進主任安排教研室主任李春江帶領(lǐng)大家學習《江西工商職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定和處理暫行規(guī)定》。教研室主任李春江詳細解讀了教學事故的分類、內(nèi)容、處理流程及方法等，使教師們清晰知曉教學過程中需規(guī)避的行為及相應(yīng)處理措施，為規(guī)范教學行為筑牢防線。

教研室主任廖寶玲老師發(fā)言指出，為督促教師強化課堂紀律管理，聽課次數(shù)由每月2次提升至4次。此舉旨在通過增加聽課頻率，促進教師彼此學習借鑒，提升課堂管理水平。

部門聽課負責人楊杏強調(diào)填寫聽課記錄表務(wù)必具體詳實，以便準確反映課堂真實情況，為教學改進提供可靠依據(jù)。

最后，張進主任傳達明天早上的公開課安排。本次公開課由李金橋老師授課，課程為《計算機基礎(chǔ)下》，時間是2025年4月28日（星期一）8：30-9：15，地點在經(jīng)管學院南101教室。聽課人員包括張進、李春江、廖寶玲等多位教師，同時歡迎其他老師及感興趣人員觀摩學習。

此次會議內(nèi)容豐富、重點突出，為公共教學部后續(xù)教學工作指明方向。全體教師深受啟發(fā)，紛紛表示將嚴格遵守會議要求，積極改進課堂管理，規(guī)范教學行為，為提升學院教學質(zhì)量貢獻力量。

（公教部供稿）